Arranca una Selectividad todavía desigual y con atajos para sacar nota: en 12 autonomías se puede brillar sin saber nada de Kant

Arranca una Selectividad todavía desigual y con atajos para sacar nota: en 12 autonomías se puede brillar sin saber nada de Kant Fracasa el plan para homogeneizar la PAU.

Los exámenes son distintos y aún permiten descartar bastante temario.

En Filosofía hay preguntas test Selectividad El 70% de las carreras sanitarias piden un 10 o más para entrar: "Ahora el notable parece poca cosa" Selectividad Las universidades en las que todo el mundo quiere estudiar: "Puedes ganar 7.000 euros más" Selectividad Las notas altas de la Selectividad de Madrid se concentran en San Blas: "Es un barrio con familias que creen en la meritocracia" Con el primer examen hoy en Madrid, la Selectividad arranca esta semana en toda España menos en Castilla-La Mancha y Cataluña -que lo harán la semana próxima- sin que universidades y comunidades autónomas hayan homogeneizado los exámenes.

Ni siquiera en las regiones gobernadas por el PP han logrado consensuar la prueba «común» que prometieron elaborar.

Hay algunos avances, como unificar el nombre (PAU), más o menos las fechas, los criterios de corrección ortográfica y algunas estructuras, pero en cada región se han dispuesto de forma diferente las preguntas, la puntuación asignada a cada una de ellas, la importancia que se da a cada contenido o incluso el temario.

El examen de Historia de la Filosofía, entre otros, es un ejemplo de ello.

En Madrid y Galicia entran 12 autores y en Extremadura, nueve.

Hay dos comunidades, Aragón y Castilla y León, que ponen preguntas tipo test en una prueba que se supone que tiene como objetivo argumentar y desarrollar ideas, mientras que otros exámenes exigen disertaciones de 800 palabras.

Y también existen diferencias en el grado de picaresca que se consiente en cada territorio.

Hay 12 autonomías que permiten brillar en la prueba, sacando una nota de 7 sobre 10 o más, sin saber estudiado nada sobre Kant, Descartes, Hume u otros autores de la etapa histórica de la Filosofía Moderna, según la comparación realizada por EL MUNDO de todos los modelos de examen de esta asignatura que las universidades de las CCAA tienen colgados en sus webs.

El real decreto que regula los requisitos de acceso a las universidades se aprobó en junio de 2024 con la intención, entre otras cosas, de limitar la manga ancha que, desde el Covid, permitía a los alumnos elegir las preguntas que mejor se supieran.

Esta optatividad se llevo a tal extremo que los preuniversitarios podían sacar las máximas calificaciones preparándose sólo una pequeña parte del temario, lo que contribuyó a disparar las notas de corte.