欧浪新闻 · 2015/3/12 · 哈佛家训

其实男孩更需“富养”(关于 男孩教养很好的一篇文章)

“女孩要富养,男孩要穷养”,是个较为普遍的认知,这一方面是指物质上的投入不同;另一方面,也因为较之于对女孩的

其实男孩更需“富养”(关于 男孩教养很好的一篇文章)

“女孩要富养,男孩要穷养”,是个较为普遍的认知,这一方面是指物质上的投入不同;另一方面,也因为较之于对女孩的精心呵护,我们对男孩要求更为严格,甚至是苛责和简单、粗暴。

其实,如果了解一下男孩和女孩的先天不同,会发现比起女孩,男孩(尤其是六岁前)更应该被理解,更需要爱的富养。

今天即与您分享 如何在更加理解男孩的基础上,给予他们更多爱和关怀 。内容主要摘录于Steve Biddulph的畅销全球400万本的著作《Raising Boys》,他是澳洲最著名的家庭咨询师,拥有心理学、护理、社会工作和科学等专业资历,也曾被评选为澳洲年度模范父亲。

———————— * ———————— 来源微信号:爸爸真棒 理解男孩:一张图表读懂男孩 养育了一男一女的父母,多半会深切的体会到养儿育女大不相同,字字珠玑的教养智慧,一移到男孩身上,怎么就失灵了?随着脑科学等的进步,我们了解到男孩和女孩在生理上、大脑发育、心理上的确存在着重大差异。而了解他们,理解他们,才能更好的去爱他们—— 年龄 生理发展 状况 刚出生 需要大量的睾固酮刺激身体发育的男性特征,此时血液里的睾固酮含量和十二岁的男孩一样多 婴儿快乐的时候,生长激素会在体内流动,直达脑部,因而成长茁壮;心情忧郁时,压力荷尔蒙(也就是皮质醇Cortiscol)会导致生长,特别是脑部发展迟缓。

3个月 睾固酮的浓度下降至出生时的五分之一左右,并且后来在整个学步期都维持了很低的浓度 这个时期男孩和女孩在行为举止方面没什么不同。

如果一两岁时,妈妈因为沮丧而对孩子不理不睬,孩子会变成“悲伤的大脑”,对妈妈是否爱他感到困惑 1岁 男孩的左右脑连结较女孩差 学习语言、沟通能力较差 3岁 男孩比女孩更容易感到分离焦虑,觉得被遗弃而情绪封闭或暴躁易怒,甚至损害发育 4岁 体内的睾固酮会突然增加两倍(目前还不清楚的原因) 变得比较好动、爱逞强、喜欢冒险及大胆的游戏 5岁 睾固酮的浓度减半,刚好可以上学了!

但是体内仍有足够的睾固酮,使他仍然喜欢活动、冒险和探索,但是对女孩并不特别感兴趣 6—10岁 5、6岁左右,男孩的大脑发育比女孩慢6-12个月。

此时尚处于粗略动作协调阶段,所以想动动身体,无法安静坐好 而精细动作协调发展尤其迟缓,影响握笔、拿剪刀的能力 运用词汇的能力也比女孩迟缓,而无法准确的将自己的需求告诉老师 虽然仍然很爱妈妈,但是开始想要“学习当个男生”,越来越期待爸爸的注意与互动,想要和他在一起,向他学习模仿。

男孩一旦处于没有组织的状况,就会觉得不安和危险,而开始争斗,建立阶级地位 睾固酮较多的男孩精力旺盛,爱竞争、挑衅,不是领导者就是捣蛋鬼 11-13岁 睾固酮浓度再度急速上升;13岁时,大脑随着身体的快速成长而重新整合 突然快速成长,使他们变得迷糊而混乱,容易丢三落四 14岁 此时的发育速度通常很快,体内的睾固酮浓度比起发育前增加了将近8倍,使他突然长高、手脚变长,促使全身的神经系统必须重组。这是开始脱离父母,进入成人世界的阶段 睾固酮的浓度达到了顶点,阴毛、青春痘、强烈的性欲以及焦躁不安的情绪 这个年纪的男孩变得有点好辩、左立不安及情绪化,这不表示他们变坏了,而是正在发展全新的自我 他们渴望新鲜事物、想扮演英雄,想发光发热 20岁 荷尔蒙会稳定下来,虽然睾固酮浓度仍然很高,但是身体已经适应了,所以不再那么叛逆,也比较能够控制勃起的情况。

充满强烈的创造力、热爱竞争,以及追求成绩和保护别人的欲望 备注:睾固酮不仅是一种成长荷尔蒙,也会影响情绪和精力,使男孩精力旺盛打闹不休,它会促使大脑特定区域的发育,并减缓其他区域的成长速度,会使人长出更多肌肉、减少脂肪,也会让人秃头、性情暴躁。据研究,睾固酮会影响大脑,让男孩比较在意地位和竞争。

尊重男孩: 更 适当的教养 在了解了男孩之后,要更有耐心的给予他们更适切的教养—— 1、引导他们释放旺盛的精力 有些男孩他们不是变成班上的英雄,就是变成十足的捣蛋鬼。这些男孩其实具有领导力潜能,如果老师和家长能够和这种男孩成为朋友,引导他们的精力往好的方面发展,他在学校就会表现优异。如果忽略甚至否定这个男孩,那么他的自尊心可能就会建立在攻击成人上,许多问题也接踵而至。

运动无疑是让男孩释放过剩的精力的好办法,运动还能给男孩带来很大好处,例如归属感、增强自信、促进健康;运动可以让男孩与其他男性更亲密;集体运动让男性互相表达关爱;运动也是个学习生命的过程——在运动场上寻找到胜不骄、败不馁、团队精神、全力以赴等人生的价值观。